躬身出真知耕耘创幸福

2024年05月18日 09:00:23 访问量：47次

——榆中县一悟小学劳动教育宣传月系列活动之劳动教育实践基地投入使用

花绽枝头，草木萌生，劳动正当时。五月是花开的季节，美丽的校园里繁花似锦、生机盎然；五月是劳动的季节，可爱的孩子们热情洋溢、勇敢探索。习近平总书记指出：“中华民族是勤于劳动，善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的幸福”。为了响应习近平总书记的号召，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，充分发挥劳动育人功能，更好地拓宽“双减”课程项目，加强劳动教育，引领小学生以劳健体，以劳益智，以劳塑品。培养学生的劳动意识，锻炼他们的动手能力，丰富校园生活，让学生感受劳动的美好。在学校教导处的统筹安排下，我们开展了劳动教育宣传月活动。

劳动教育实践基地的建设，不仅是学校开展劳动教育，培养学生劳动技能、劳动态度的有效途径，也是学校以学生为中心，坚持践行德智体美劳五育并举的重要举措。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，让学生亲近田园，体验传统农耕文化，感受劳动的艰辛和快乐。经过学校整体谋划和科学布局，拓展渠道、搭建平台，在校园东南角空闲的场地中，学校见缝插针地为学生开辟了一块种植实践场地，并把它们划定为“榆中县一悟小学劳动教育实践基地”。基地内设240平方米塑料大棚1个，320平方米种植田地2块。

一块小菜地就是丰富多彩的大自然的一个缩影，我们在自己班级的小菜地里劳动，可以感受到季节的变换，土地的神奇，大自然中生命的美好，真实地体验到幸福的生活要靠劳动来创造。

学生在自己的“一亩三分地”里劳作，除草、浇水、松土，这热闹的场面温馨而快乐。学生可以用双手去感受，用行动去体验，用汗水去思考。在亲手种植、亲手养护中体验劳动的乐趣，体会生命成长的喜悦，也感受到了农民的艰辛与食物的来之不易。

五月的风，浸润着劳动和智慧的汗水，编织着色彩斑斓的世界。孩子们带着好奇，探询的目光，抱着学一学、试一试的目的，在劳动老师的带领下，来到劳动实践基地，在专业劳动技能师的指导下，学习如何在双垄沟地膜田地里下苗。他们小心翼翼的拿起小铁铲，轻轻破开地膜，挖出小坑，取出菜苗，小心地放入小坑里，轻轻覆上土。拿上水壶洒上水，一颗小菜苗成功安家了。精彩地讲解、聚精会神地聆听、和煦的微风，构成了一幅生动、鲜活的校园劳动实践图。

一株株排列整齐的蔬菜苗在阳光下随风轻舞。同学们呼吸着新鲜的泥土气息，看到精心栽种的秧苗，稚嫩的脸上难掩喜悦之情。虽然许多孩子没有做过农活，但孩子们一个个学着、做着，参与田间管理,这一项活动成了学生们最愿意和最不会忘记的劳动。

以自然为教材，以天地为教室，通过劳动实践活动引导孩子们走出教室，走进田野。不仅让他们在实践中获取知识，而且培养他们珍惜劳动成果的品质，相信在接下来的学习与生活中，一悟学子定能保持劳动的好习惯，收获劳动成果，创造更加美好的生活！

春种一粒粟，秋收万颗子。小小菜园，承载着大大的希望，更是盛满着孩子们的期待。相信棵棵蔬菜苗在阳光雨露和孩子们的共同呵护下，定能够茁壮成长。

教育滋养生命，劳动创造未来。劳动实践，就是品尝艰辛，体会甘甜。劳动实践基地成为了孩子们亲近自然、认识自然、聆听自然的场所，成为了孩子们最流连忘返的开心乐园。劳动让孩子们付出了辛勤与汗水，也磨练着孩子们的意志，培养了团结协作精神。劳动教育实践基地开启了一悟小学劳动教育的新里程，开辟了劳动教育新途径，迈出了劳动教育特色学校创建的坚实第一步。

在劳动实践基地，大家都明白了：不能只将学到的知识停留在书本上，要做到知行合一。同时，劳动实践课为我们提供学习锻炼、增长才干的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书沉淀了我们思维的深度，而实践会扩展我们做人的宽度。希望同学们在劳动实践基地中磨炼意志品质，在劳动实践基地中学会脚踏实地，在劳动实践基地中厚植家国情怀。通过劳动实践活动，能够让我们见有所思，以童年之名，立鸿鹄之志，赴时代之约，为国之建设而努力学习。

供稿：劳动组

编辑：宋军

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