共享同步课堂共研教学相长——我校联合金崖学区、高崖学区展开“一体化办学”暨“三个课堂”活动

2024年03月24日 22:29:38 访问量：31次

共享同步课堂

共研教学相长

——我校联合金崖学区、高崖学区展开“一体化办学”暨“三个课堂”活动

三月的风，

吹面不寒；

三月的梦，

满是香甜。

春意款款，岁月缓缓，春天是远道而来的浪漫，教研是那最迷人的风景线。为深入贯彻榆中县“三个课堂”建设与应用，加快信息技术融合创新，促进城乡教育一体化发展，实现教学资源的共享，助力教师专业化发展，榆中县一悟小学联合榆中县金崖学区、高崖学区展开“一体化办学”暨“三个课堂”活动。

◆活动一‖我校杨小霞老师执教五年级数学《长方体和正方体的表面积》

3月19日，我校与龙泉小学、水坡小学、甘草店中心小学、金崖明德小学、萃英学校借助网络设备联通，六校合一，共同学习了由我校杨小霞老师执教的五年级数学课例《长方体和正方体的表面积》。该课是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行学习的。通过学习，既加深了学生对长方体和正方体特征的理解，又有助于学生理解、解决生活中的实际问题，为进一步学习其他立体图形打下基础。在教学过程中，杨老师与兄弟学校的孩子们通过网络展开互动学习，主要采用了认真观察、自主探索、合作交流的学习方式，充分发挥学生的主体作用，培养了学生的探索精神。

◆活动二‖高数组在国平台网络教研组展开线上教研

国家中小学智慧教育平台的课程资源丰富，近年来我校逐步将平台资源引入课堂，利用国家平台常态化展开网络教研活动。为推动国平台优质教育资源的共享，助力兄弟学校专业教师发展，我校在国平台建立了数个网络教研组，跨越时间和空间，与兄弟学校的老师们展开线上教研。杨小霞老师结束《正方体和长方体的表面积》的课堂教学后，便在国平台组织兄弟学校的高年级数学老师展开了线上教研活动。

◆活动三‖我校李晓瑞老师执教一年级语文《四个太阳》

3月22日早晨，我校李晓瑞老师给一悟小学一年级6班和金崖明德小学一年级的孩子们上了一堂精彩的《四个太阳》。金崖学区和高崖学区低年级语文老师全员参与听课。李老师依据新课程标准，以学习任务群展开教学，从学生语文生活实际出发，创设丰富多彩的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心，想象力，求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。同时课堂上，李老师对学生的学习要求设置非常适合一年级学生的认知水平，对学生给予积极评价与奖励。李老师不仅从单个的字上做了延伸，还在词语和句子上也做了延伸，拓宽了孩子们的知识面！李老师把课堂也交给了线上的明德小学的孩子们，孩子们积极配合，双师互助合作，使得本课取得了较好的教学效果。

◆活动四‖三学区校低年级语文大教研

课程结束后，我校教研室王小彦主任主持本次三学区校低年级语文教研活动，一悟小学低语组的老师和兄弟学校的老师一起展开评课。首先，李晓瑞老师针对本次授课进行说课。之后，我校张彦霞副校长从课堂设计、教师对课堂的把控等方面进行评课，她指出这节课从文学阅读与创意表达相结合，课文阅读与识字相结合，在设计素材上狠下了功夫。接着，金崖明德小学的老师从课堂节奏、课堂延伸方面进行了评课。最后王小彦主任从学生的个性化体验，思维能力的培养，课堂情境的创设，板书设计等方面展开评课。并希望一悟、金崖、高崖三学区校低语组的老师们以课堂为载体，关注课堂现象，提炼教学问题，一起学习，共同实践，在研讨中见学生，见自己，探寻语文教学的诗意和远方。