劳动砺心智培训促成长——榆中县一悟小学劳动学科组教师参加兰州市劳动教育教师培训

2023年09月23日 17:19:44 访问量：94次

劳动砺心智

培训促成长

——榆中县一悟小学劳动学科组教师参加兰州市劳动教育教师培训

为深入贯彻落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，进一步加强中小学幼儿园劳动教育，扎实推进新时代劳动教育落实落地，构建德智体美劳全面培养的育人体系。9月17日至18日，全市中小学劳动教育教师培训在兰州市中小学综合实践教育学校举行，活动由兰州市教育局主办，通过线上加线下结合的方式为期两天进行，此次培训目的是“以培促训”“以培促教”，推动劳动教育师资队伍建设，培养教育理念先进、专业水平过硬的教师队伍。

开班仪式上市教育局基教二科任霞科长出席并讲话，她强调了劳动教育对培养新时代中国特色社会主义接班人的重要性，同时也指出了我市中小学劳动教育的现状与发展方向。从提高认识站位、落实核心素养、实施历练行动、构建劳动工作体系等几方面对于我市学校开展劳动教育提出了新要求。

教育部义务教育劳动课标组成员孟献军教授就《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，结合鲜活的案例为我们进行了详细的解读。他从课程的背景说明，核心素养的内涵，劳动教育的历史，课程的主要内容与形式，跨学科劳动教育建议，“家校社”协同育人等方面对义务教育劳动教育课程标准进行了内涵解读，分享了有关劳动教育的教学研究与专业发展建议，让我们不仅学习到了许多理论知识，还在实践中掌握很多可借鉴的经验方法，劳动教育不仅是培养“能说会道”的劳动知识学习者，更重要的是培育知行合一的劳动实践行动者。

江苏省东台市新街镇小学王素东校长以《多路径落实劳动教育，助推素质教育新发展——结合课程基地建设谈劳动教育实践》为题，详细介绍了“以垦树人”劳动特色课程建设过程，从立德树人的教育大格局出发，以垦殖文化为基础，以劳动教育为纽带，链接着德育、智育、体育、美育，大力促进小树苗素养全面发展。

南京工业大学实验小学胡红校长围绕《跨学科视域下的小学劳动课程开发》，介绍了打造“童创谷”引领孩子成长的劳动特色课程实践路径。“童”，强调学校以儿童为中心。“创”，就是创造适合的土壤，让孩子们创造着生长。“谷”，则是和谐的教育“生态谷”。

江苏省盐南高新区教育局副局长、盐城市新河实验小学校长赵志宏，以《新时代新课程新劳动——小学劳动课程的构建与实践》为题，通过打造一个符号：向日葵；开设两个基地：植物园和动物园；聚焦三个节日：植树节、生长节、丰收节；树立四个意识：劳动是美味、和谐、能力、美好；积极面对五个挑战：课程、师资、场地、观念、时间等，向与会教师分享了他们学校的具体做法。

会后，参训教师参观了兰州市中小学综合实践教育学校国家安全教育馆、红色基因传承馆以及各类劳动教育实践场馆等，深入感受劳动教育前沿理念及实操。随后，参训教师赴碧桂园学校，分享了孩子们在“农民丰收节”上的喜悦、聆听了学校在劳动教育方面好的做法、观看了孩子们制作甜点的过程，并走进花房、劳动实践基地，收获了劳动教育好的做法，并相互积极交流互动。

劳动教育是中小学不可缺少的重要组成部分。新时代要从“劳动”走向“劳动教育”，从“劳育”走向“五育融合”，从“活动”走向“劳动课程”，从“单一”走向“综合育人”。是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育，提升学生核心素养的基本途径。两天的培训，全市各县区教育局分管劳动教育负责人、教研员以及各个中小学分管劳动教育校长、主任、专兼职劳动教师全身心投入，积极参与。

本次培训因受各方面因素的影响，我们未能亲临培训现场，在线上参加了培训，但无论是线上还是线下，培训内容从宏观到微观，从政策解读到落地实施，给予了学习者对劳动教育认识的新高度以及实施的新方法，拓展了对于劳动教育实施的思路，能够真正结合学校特色有方向、有路径的、因地制宜的发展劳动教育。

编辑：宋军

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