榆中县一悟小学开展“小手拉大手，文明全家行”专题活动实施方案

   为认真贯彻落实市、县人民政府关于实施交通秩序、城乡环境和背街小巷“三大整治攻坚战”的工作要求和榆教发〔2017〕53号《关于开展“小手拉大手，文明全家行”专题活动实施方案》的通知精神，充分发挥学校在三大整治工作中的影响和辐射带动作用，营造浓烈的氛围，决定在全校开展“小手拉大手，文明全家行”主题活动，特制定本活动实施方案。

一、活动宗旨

依据县政府“三大整治攻坚战”总体要求，围绕“交通秩序、城乡环境和背街小巷综合整治”这一中心任务，进一步加强广大小学生文明礼仪教育，培养学生的良好文明素养，同时发挥每个孩子的纽带传递作用，影响带动家庭和社区，努力实现“培育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。

二、目标任务

以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，充分发挥我校小学生的影响带动作用，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，使全体小学生在提高道德修养和文明素质的同时，把活动延伸到家庭和社会，使学生、家长和社会群众共同受教育，不断提高和扩大市民对“三大整治攻坚战”的知晓率、参与面和满意度，使学校、家庭、社会互相影响，推动学生文明、家庭自觉、社会和谐，为全市创建文明城市作出积极贡献。

三、活动内容及责任部门

以“小手拉大手，文明全家行”为主题，积极丰富活动内容，创新活动载体，把“小手拉大手，文明全家行”活动引向深入。

（一）加强学生日常行为规范养成教育，提高学生的文明素养

学校将整治工作与学校日常工作有机结合，进一步加强全体小学生日常行为规范养成教育，特别是加强小学生文明礼仪教育、交通规则教育、卫生习惯教育、环境保护教育。同时，以本次“三大整治攻坚战”工作为契机，按照素质教育与新课程理念的基本要求，学校将制定并推行《榆中县一悟小学“三五十五”摘星争章兑币戴徽好习惯培养实施方案和考评细则》，将学生平时的行为习惯分为生活、学习和公德3个类型细化成15项好习惯具体内容和指标，以学生的实际表现为依据，关注学生的均衡发展和潜能发展。采取学科教师、班主任以及学生自评互评的多样化评价方法，培养学生爱学校、爱集体、爱同学、爱劳动、诚实守信、助人为乐等高尚品质，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。并通过思想品德课、班（队）会、校会等形式，教育学生认真对照中小学生守则和行为规范要求，从我做起，从身边的小事做起，改正不良行为习惯，提高文明素养，做讲文明、讲道德、讲卫生的表率，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标。

责任部门：学校德育处牵头，全体教师参与。

（二）深入开展“小手拉大手，文明全家行”系列主题活动

1.组织开展“小手拉大手，文明全家行”主题活动启动仪式

利用开学第一周的升旗仪式，向全校师生发出倡议，通过宣读倡议书、学生代表发言、领导讲话等形式，教育和引导全体学生从自身做起，积极参与“三大整治攻坚战”的活动中来，全面启动“小手拉大手，文明全家行”主题活动。同时通过宣传栏、文化橱窗、黑板报、校讯通、倡议书等途径，大力宣传“三大整治攻坚战”的现实意义，充分调动广大学生和家长的参与意识，培养广大学生和家长参与“三大整治攻坚战”的责任感。

责任部门：学校德育处、少先大队

2.开展“小手拉大手，文明礼仪伴我行”活动

组织学生学习“社会主义核心价值观24字”、“社会公德”、“中华礼仪用语”等内容，自编并传唱《社会主义核心价值观24字歌谣》和《一悟小学生社会公德歌谣》，开展文明礼仪主题班队活动，鼓励全体小学生争做“文明礼仪小使者”，从小事做起，告别陋习，养成文明行为习惯，提高文明礼仪素养。同时组织开展文明达标班级和“文明小卫士”评选，不文明行为劝诫和监督等活动。

责任部门：学校德育处、少先大队、各班级

3.开展“小手拉大手，交通安全我记牢”主题班（队）会

以建设平安校园为重点，以“有序上下公交车，遵守交通法规，文明交通伴我行”等为切入点，邀请交警等管理部门开展交通安全知识讲座等活动，强化师生讲秩序、守规范、保安全的意识，教育师生学会发现和远离交通安全隐患;以“文明遵规，安全出行”为主题，组织开展“告别交通陋习，践行交通文明”主题班队会活动，增强学生的交通文明意识、自我保护意识，查找并纠正生活中不文明、不安全的交通行为，进一步增强学生及家长交通安全意识和文明交通意识，提高学生交通安全防护能力，创造一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。

责任部门：学校德育处、少先大队、各班级

4.开展“小手拉大手，环境保护我参与”活动

积极开展“个人卫生习惯”评比、“爱护环境，从我做起”等活动，教育学生养成良好的个人和公共卫生的习惯。成立绿色志愿者服务队，在“清洁卫生日”、“文明出行日”等活动日组织师生到校园周边的街道、社区等地方开展“美化环境志愿服务活动”，捡拾垃圾，打扫卫生，并对各种不文明现象进行劝导，带动市民告别陋习、践行文明。

责任部门：学校德育处、少先大队、各年级组

5.开展文明歌谣、文明短信征集、征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，把主题活动引向深入

积极发动广大师生和家长，围绕“文明全家行”的主题开展文明歌谣、文明短信评优活动，鼓励家长和学生创作文明歌谣、文明短信，并将优秀歌谣、短信作品通过校园网和短信平台向学生、家长播发，唱响创建文明城市的主旋律。同时，围绕交通堵塞，城市脏乱差，小商小贩店外经营、乱摆摊设点等不良现象，以“我为城市做什么”、“告别不文明习惯”为主题开展征文、演讲、手抄报等形式的教育活动，查找症结，想出办法，做出榜样。

6.举行主题家长会，开展家庭文明礼仪承诺签名活动

开展一次“小手拉大手，文明全家行”为主题的家长会，宣传活动意义，组织召开座谈会，共同畅谈文明行为，剖析不文明行为，共同探讨家长、学生、老师如何协力同心，参与“三大整治攻坚战”。同时组织家庭文明礼仪承诺签名活动，由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书，纠正家庭成员不良习惯，以此来增强中小学生和家长参与“三大整治攻坚战”的意识，营造“三大整治攻坚战”的浓烈氛围。

7.开展当一名“小小文明监督员”活动

组织全体小学生担任“小小文明监督员”，监督父母亲朋等身边人的不文明的行为，对不文明的行为提出改正建议，倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播文明。鼓励孩子重点监督和杜绝自己及身边人的六种不文明行为：一是随地吐痰；二是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；三是践踏草坪、攀折花木、损坏公物；四是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；五是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告；六是戳破城镇花坛绿花温棚，损毁街巷宣传喷绘、标语，划伤小区内、道路停车位上的车辆等。

8.举行“记录身边的文明瞬间”剪贴报评比活动

组织全体师生及家长开展“文明、不文明现象大搜索”、“随手拍、促文明”活动和“记录身边的文明瞬间”剪贴报评比活动，记录下学校、家庭、社会等身边的文明现象，对文明行为进行弘扬，对不文明行为敢于制止和监督。

四、活动时间

2017年3月——2017年6月。

五、实施步骤和方法

（一）动员阶段（2017年3月上旬）

学校召开全体师生动员大会，认真制定本单位活动实施方案。

（二）推进阶段（2017年3月—2017年6月中旬）

学校分阶段、突出阶段重点，全面扎实推进“小手拉大手，文明全家行”系列主题活动开展。

（三）迎检阶段（2017年6月下旬）

学校将对各处室、各年级组、各班级开展“小手拉大手，文明全家行”活动的工作进行全面总结，整理相关档案资料，迎接上级部门的检查验收。

六、工作措施及要求

（一）高度重视，加强领导。学校要把开展“小手拉大手，文明全家行”活动作为推进“三大整治攻坚战”的重要举措，成立以校长马赓同志为组长、副校长范学梅同志为副组长，全体校委会成员及年级组长、教研组长为成员，全体教师共同参与的活动领导小组，下设办公室在德育处，加强领导，精心组织，并根据县教育局的通知要求，结合学校工作实际，制定具体详细的实施计划，明确分工，落实责任，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到“三大整治攻坚战”活动中来。

（二）广泛宣传，营造氛围。学校要通过校园网、家校平台、微信群等媒体进行广泛宣传，及时报道活动开展情况，深入挖掘和宣传主题教育活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，不断扩大活动的社会影响。

（三）及时总结，务求实效。学校活动办公室将对每项活动的开展情况进行及时总结，注意收集活动资料、照片等，及时将活动开展情况以图文形式上传学校校园网，并发至邮箱1131976****@qq.com，并做到每月上报活动开展情况，对活动中涌现出的先进班级或个人给予表扬，对工作中出现的问题进行全面整改，以确保活动实实在在取得实效，为全县“三大整治攻坚战”做出应有的贡献。

         榆中县一悟小学

2017年3月9日